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幼儿园学前班数学活动教案:9的组成与分解
06-26
一、学前班数学教学目标:初步建立数字9的分合概念,进一步感知除1以外的自然数都可以分成两个数,所分的两个数相加等于原来的数,且所分的两个数之间是一种递增与递减的互补关系。二、教学过程:1、复习8的组成与分解2、学习9...
学前班数学备课教案:复习5、6、7的加减法
06-26
一、教学目的:1、复习5、6和7的组成,要求熟练掌握。2、复习5、6和7的加法和减法,使幼儿较熟练地进行5、6和7的加减运算。3、能看图、看试、看数正确地自编5、6和7的加减法应用题并列式计算。二、教具准备:5、6和7的数字卡...
0-3岁早教亲子幼儿早教训练—认识蝴蝶小制作
06-26
我们绝大多数爸爸妈妈都是职场中人,白天忙工作,晚上忙孩子。由于陪孩子时间有限,所以大家就都希望能给孩子高质量的陪伴,但是陪娃玩的有质量,也是很考验脑细胞的事情。我们这个亲子玩中学系列,就是结合了各种教案,让大家玩的...
幼儿园学前班数学备课教案大全:“认识时钟”小制作
06-27
学前班数学教案:"认识时钟"【活动目的】1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神...
幼儿园学前班数学备课教案:10的组成
06-26
学前班数学活动目标:1、根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加法算式所表达的数量关系。2、引导小朋友积极探索数学活动。活动准备:1、教具:10张小动物卡片、1---10的数字卡。2、学具:小朋友操作学具。每桌10...
幼儿园学前班数学备课教案:认识数量8
06-26
学前班数学活动目标:1在活动中,通过对实际物品的操作,理解8的实际含义;2运用目测、动手操作材料,感知数量8、体会数学活动的快乐:重难点:理解8的实际意义;活动准备:'8'的数字卡片,邀请8位大班幼儿,设置小超市-内置书、盒子、牙...
幼儿园学前班数学下册课时计划表:第17课时9的组成小制作
06-26
教学目的:1、学习、理解9的组成,懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变的规律。2、培养幼儿的观察能力。准备:背景图一张,贴绒教具:小鸭子9个,数字卡:1——9若干,一袋糖果,玩具熊一个。学具:糖果与盘子,数字卡1&mdas...
幼儿园学前班数学备课教案:学习8的加减(一)
06-26
学前班数学活动目标:1、通过看图列算式,学习8的第一、二组加减。2、探索根据实物图的内容选择答案图,并列出8的第一、二组加减算试。3、用较准确、完整的语言讲述算式的含意。教学准备:教具:图片:8的第一组实物图七张、第二...
幼儿园学前班大班数学下册课时计划表教案42:口述应用题
06-26
学习意图:大班幼儿已经掌握了十以内的加减法运算和看图列算式,为了发展幼儿的口语表达能力,培养幼儿灵活运用知识的能力和思维的灵活性,我给孩子们设计了一节自编口述应用题的活动。首先运用直观的教具让幼儿学习编应用题...
幼儿园学前班数学下册课时计划:第5课时继续学习5的加法小制作
06-27
教学内容:继续学习5的加法学前班数学教学目标:1.让幼儿来理解加法的含义2.让幼儿掌握5的加法3.使幼儿学会解答简单的口述加法应用题,培养幼儿初步的分析问题的能力.教学准备:苹果卡片4个、动物卡片:狮子、老虎、大象、斑马...
幼儿园学前班数学下册老师的课程安排教案:第36课时复习人民币的单位以及换算原理小制作
06-26
1、复习人民币的单位以及换算原理。2、练习(1)请幼儿上来,分别拿出一分、一角、一元、一角三分等等。(2)让幼儿说好所帮家里买东西的过程,用了多少钱?(3)翻开《数学》第38---39页,引导幼儿按要求进行练习。...
学前班数学备课教案:复习8、9的加减法
06-26
一、教学目的:1、复习8和9的组成,要求熟练掌握。2、复习8和9的加法和减法,使幼儿较熟练地进行8和9的加减运算。能看图、看试、看数正确地自编8和9的加减法应用题并列式计算。二、教学准备:8和9的数字卡三、教学过程:(一)玩"...
幼儿园学前班数学公开课教案:集体舞——以主体为中心区分左右小制作
06-26
一、活动名称:集体舞--以主体为中心区分左右。二、学前班数学活动目标:1、萌发感知体验左右空间位置活动的兴趣。2、正确区别左右空间位置关系,并理解其相对性、可变性。3、提高观察力,抽象思维能力、小组合作学习能力、...
幼儿园学前班计算教学活动教案:汽车大盘点
07-08
学习逐次分类一、活动目标1、通过游戏提高幼儿参与数学活动的兴趣,培养幼儿相互合作的精神。2、发展幼儿思维的灵活性、学会多角度思考问题。3、通过活动使幼儿能够根据物体的特征进行逐次分类。二、活动准备:各种不同...
幼儿园学前班数学下册老师的课程安排:第37课时看标价,算一算小制作
06-26
学前班数学活动目标:1.情感:复习10以内数的加减运算,培养幼儿对数学的兴趣。2.知识:通过讨论知道有些文具是一年级小学生必备的,而有些文具是今后才会用到的。3.能力:能大胆的发表自己的见解。活动准备:用幼儿和老师共同收集...
幼儿园学前班数学备课教案:认识数字7
06-26
活动目标⒈能正确的感知数字7,知道它们能表示物体的数量。⒉能安静的倾听老师和同伴的讲话,以及能情绪愉快的参加小组活动的习惯。活动准备音乐磁带《黑猫警长》、老鼠卡片若干、小河若干条。活动过程㈠游戏捕鱼⒈教师...
幼儿园学前班数学下册课时计划表:第15课时8的加减小制作
06-27
学前班数学活动目标:1、通过看图列算式,学习8的加减法。2、用较准确、完整的语句讲述算式的含义。3、学会口编8的加减法应用题,培养幼儿具有一定的推理能力。教学准备:共4副图,第1副大森林背景图。第2副兔子图,以兔子裙子的...
幼儿园学前班教学活动设计(4的组成)
06-26
教学活动设计:4的组成教学内容:学习4的组成设计思路:新要求幼儿"从生活和游戏中感知事物的数量关系",还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。在幼儿已经接触和练习了数的形成2、3的分合、组成的基础上,学...
数学活动——《种苹果》—幼儿园小班数学教案
07-05
一、活动目标:1、能按颜色标记帮苹果分类。2、学习根据点数和苹果匹配。3、发展幼儿的语言能力,能够完整的表述一句话。二、活动准备:1、果园场景,并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间画上点数。2、幼儿已认识各...
幼儿园学前班数学下册课时计划表:第13课时7的加减小制作
06-27
学前班数学活动目标:一、学习7的加减,进一步理解交换连个加数的位置的数不变的规律。二、复习7的组成,练习用数的组成、分解知识进行的加减运算。活动准备:一、幼儿每人一张算式卡片,每人准备一套1-7的数字卡片.活动指导:一...
幼儿园学前班数学下册课时计划:第2课时继续学习按数群计数小制作
06-27
教学内容:继续学习按数群计数教学目标1、学习1-20按群计数,5个5个数;2、建立数群概念。教学准备教师演示板一套,幼儿人手一套学具。教学过程一、活动导入:教师和幼儿玩数单双数的游戏,从1到10,再到20。二、活动组织:1、请小...
幼儿园学前班教学设计 《数字歌》
06-26
教学目标:1.识字11个,学习常用量词与数词的搭配,读熟《数字歌》。2.培养学生在具体的语言环境中识字的能力,学习用指读的方法听读识字。3.使学生感受童谣的韵律美。教学重难点:在具体的语言环境中识字。教学准备:生字卡片、多...
幼儿园学前班数学下册课时计划:第7课时6的加减小制作
06-27
学前班数学活动目标:一、学习6的加减,进一步理解交换连个加数的位置的数不变的规律。二、复习6的组成,练习用数的组成、分解知识进行6的加减运算。活动准备:一、幼儿每人一张算式卡片,每人准备一套1-6的数字卡片.幼儿教育...
幼儿园学前班数学备课教案:3的认识
06-26
学前班数学教学目标:使学生正确地数出数量是3的物体的个数,会读、写数字3。了解3以内数的顺序,会比较3以内数的大小,认识"<",掌握3的组成。初步培养学生的观察能力和良好的书写习惯。教学重点:理解3的含义,掌握3的组成。教...
学前班大班数学备课教案:感知10以内的数
06-26
学前班数学活动目标:1、根据不同的画面进行讲述,并列出相应的算式,从而感知加法算式所表达的数量关系。2、理解交换规律,懂得运用互换规律列出另一道算式。3、积极探索数学活动,乐于讲述探索结果。活动准备:1、教具:城堡图一...
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